Spotlight: MLK Student Mësues

Më 3 mars 2025, Sarah Edmonds-Cubbage iu bashkua Familjes MLK si mësuese studente në klasën e parë të znj. Karam. Përpara se të vinte në MLK, ajo përfundoi një praktikë në klasën e tretë në shkollën fillore Kernan me znj. Wilson.


Sara nuk është e panjohur me Utica Distrikti Shkollor i Qytetit. Ajo ndoqi shkollën fillore Watson Williams, shkollën e mesme Donovan dhe u diplomua nga shkolla e mesme Thomas R. Proctor në vitin 2021. Ndërsa ishte në shkollën e mesme Donovan, Sarah ishte anëtare e Young Scholars, të cilën e mbajti gjatë gjithë shkollës së mesme dhe ende merr pjesë në evente në Utica Universitet. Aktualisht, ajo është e regjistruar në Utica Universitet me një datë të parashikuar diplomimi 9 maj 2025. Pas diplomimit, ajo do të ketë një diplomë Bachelor të Shkencave në Psikologji - Jeta e Fëmijëve/Fëmijëria e Hershme/Edukimi i Fëmijërisë, duke i lejuar asaj të kërkojë punë si Mësuese e Arsimit Fillor.


Disa nga nxënësit e klasës së parë u ulën me zonjushën Cubbage dhe i bënë disa pyetje.


Çfarë të pëlqen të bësh kur nuk je në shkollë me ne?

Jam shumë e lidhur me gjyshen time, kështu që të dielave më pëlqen ta vizitoj për të lexuar Biblën, për të biseduar dhe për t'i lyer thonjtë. Miqtë dhe familja ime më sjellin një ndjenjë të madhe paqeje dhe rehatie, dhe më pëlqen vërtet të kaloj kohë me ta. Përveç kësaj, jam e apasionuar pas leximit - veçanërisht romaneve misterioze ose librave që janë motivues dhe më mësojnë aftësi të reja.


Pse dëshiron të bëhesh mësues?

Që në moshë të vogël, e dija që doja të bëhesha mësuese. Më pëlqente të luaja në shkollë me miqtë e mi, dhe edhe kur luaja vetëm, mblidhja lodrat e mia prej pelushi, duke i trajtuar si nxënës dhe duke drejtuar një klasë. Ajo që ma forcoi vërtet dëshirën për të dhënë mësim ishte një bisedë me mësuesin tim të lëndëve shoqërore të klasës së 7-të, i cili më tha: "Vërtet mendon se doja të bëhesha mësues?" Ndërsa isha ulur aty, duke reflektuar se si ai nuk ishte mësuesi më entuziast dhe dukej se ishte përshtatur në punën e tij, kuptova se nuk doja të ndihesha kështu. Doja të isha ndryshe. Doja të isha lloji i mësuesit që ishte i apasionuar dhe që kujdesej vërtet për të bërë një ndryshim. Gjithmonë kam ëndërruar të isha mësuesi që doja të kisha si fëmijë, dhe ky vizion ka qenë forca ime lëvizëse. Gjithmonë më është dukur e natyrshme, si rruga e duhur për mua.


Të pëlqeu më shumë klasa e tretë apo e parë?

Unë preferoja klasën e parë mbi të tretën, sepse është niveli i klasës ku zhvillohen shumë aftësi themelore të leximit. Kam vënë re se leximi mund të jetë një sfidë për shumë fëmijë, dhe të qenit në gjendje të kem një ndikim të rëndësishëm më sjell gëzim të madh. Ndjej se, si mësuese, kam mundësinë të hedh themelet për suksesin e ardhshëm të nxënësve të mi.


A do të ktheheni përsëri në klasën tonë?

Do të doja shumë që të kisha mundësinë të kthehesha përsëri! Më pëlqeu shumë të isha në klasën tuaj dhe të mësoja nga znj. Karam. Gjithashtu vlerësoj diversitetin e shkollës dhe programet inovative që keni zbatuar këtu.